PROCESO

Una vez realizada la tarea individual, daremos paso a la de grupo. La clase se debe de organizar en 3 grupos diferentes y deberán contestar a las preguntas que se le plantean sobre un tipo de fuente de financiación concreta.

Deberéis presentarlo en un trabajo que expondréis en clase al resto de grupos, creando un debate a su conclusión para comparar cómo afectan al balance las opciones elegidas, y comprender en qué consisten.


1º grupo: LEASING o RENTING

• ¿Qué es el leasing o el renting?
• ¿Cómo afecta al balance de situación?
• ¿Es posible la solución de leasing y/o renting para un estadio de fútbol?
• ¿Qué peculiaridades crees que tendría?

Quizá sea más interesante innvestigar cómo consiguen financiación otros clubs por otros medios, busca soluciones imaginativas a los problemas de financiación de éstos.


2º grupo: FINANCIACIÓN A LARGO PLAZO

• ¿En qué consiste?
• ¿Afectaría a las masas patrimoniales?

Simula un préstamo de 40.000.000 € (al plazo más largo posible) y explica cómo afectaria al balance de situación del Real Zaragoza, la situación financiero-patrimonial en que le dejaría su solicitud y explica si consideráis que es viable.


3º grupo: AMPLIACIÓN DE CAPITAL

• ¿En qué consiste?
• ¿Cómo afecta al balance de situación del Real Zaragoza y a su situación financiero-patrimonial?
• ¿Ves factible esta solución?
• ¿Qué es un derecho preferente de suscripción?

Aventura cuántas cuántas acciones debería emitir el Real Zaragoza para cubrir los 40.000.000 € que necesita, y qué tipos de aportación sería más conveniente.